Information juridique intelligente
 Belgique | 1-800-335-6202

8 MARS 2017. - Arrêté du Gouvernement de la Communauté française portant désignation des membres du groupe de travail chargé de l'élaboration de l'évaluation externe non certificative en mathématiques en 3e année de l'enseignement primaire

As Enacted (Moniteur belge) Cited in Related
Vincent

Le Gouvernement de la Communauté française,

Vu le décret du 2 juin 2006 relatif à l'évaluation externe des acquis des élèves de l'enseignement obligatoire et au Certificat d'études de base au terme de l'enseignement primaire, notamment le titre II;

Considérant les propositions de l'Administrateur général de l'Enseignement et des organes de représentation et de coordination des pouvoirs organisateurs;

Sur la proposition de la Ministre de l'Education;

Après délibération,

Arrête :

Article 1er. Le groupe de travail chargé de l'élaboration de l'évaluation externe non certificative en mathématiques en 3e année de l'enseignement primaire est composé :

  1. de quatre inspecteurs désignés sur proposition de l'Administrateur général de l'Administration générale de l'Enseignement :

    - Christophe PIROTTE;

    - Catherine PALM;

    - Jeanine LEROY;

    - Jean-Louis SARLET;

  2. de six enseignants assurant tout ou partie de leur charge dans l'année d'études considérée dans :

    - l'enseignement organisé par la Communauté française : Thibault WAUTHIER;

    - l'enseignement officiel subventionné :

    - Christelle DUEZ;

    - Patricia FECHIR;

    - Sylvie DUSOULIER;

    - l'enseignement libre subventionné :

    - Arnaud BAY;

    - Perry BINARD;

  3. de six membres issus :

    - de la cellule de conseil et de soutien pédagogique de l'enseignement officiel subventionné :

    - Gina BRUNATO;

    - Rudy GRAINDORGE;

    - N.;

    - d'une cellule de conseil et de soutien pédagogique de l'enseignement libre...

Pour continuer la lecture

SOLLICITEZ VOTRE ESSAI

VLEX uses login cookies to provide you with a better browsing experience. If you click on 'Accept' or continue browsing this site we consider that you accept our cookie policy. ACCEPT