7 SEPTEMBER 2007. - Besluit van de Vlaamse Regering betreffende de toekenning van middelen voor mentorschap in het onderwijs
De Vlaamse Regering,
Gelet op het decreet van 16 april 1996 betreffende het mentorschap en de nascholing in Vlaanderen, inzonderheid op artikel 3 en 4, vervangen bij het decreet van 15 december 2006 en gewijzigd bij het decreet van 22 juni 2007;
Gelet op het akkoord van de Vlaamse minister, bevoegd voor de begroting, gegeven op 29 juni 2007;
Gelet op protocol nr. 636 van 13 juli 2007 houdende de conclusies van de onderhandelingen, gevoerd in de gemeenschappelijke vergadering van Sectorcomité X en van onderafdeling "Vlaamse Gemeenschap" van afdeling 2 van het comité voor de provinciale en plaatselijke overheidsdiensten;
Gelet op protocol nr. 401 van 13 juli 2007 houdende de conclusies van de onderhandelingen, gevoerd in het overkoepelend onderhandelingscomité, vermeld in het decreet van 5 april 1995 tot oprichting van onderhandelingscomités in het vrij gesubsidieerd onderwijs;
Gelet op het advies 43.430/1/V van de Raad van State, gegeven op 2 augustus 2007, met toepassing van artikel 84, § 1, eerste lid, 1°, van de gecoördineerde wetten op de Raad van State;
Op voorstel van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming;
Na beraadslaging,
Besluit :
Artikel 1. In dit besluit wordt verstaan onder het decreet : het decreet van 16 april 1996 betreffende het mentorschap en de nascholing in Vlaanderen.
Art. 2. Dit besluit bepaalt voor het schooljaar 2007-2008 de verdeelsleutel van de middelen voor mentorschap, vermeld in titel II van het decreet.
Middelen voor mentorschap worden toegekend in het gewoon en buitengewoon basisonderwijs, in het gewoon en buitengewoon secundair onderwijs, in het secundair volwassenenonderwijs en in het deeltijds kunstonderwijs.
De middelen voor mentorschap zijn bestemd voor de ondersteuning van de student of cursist tijdens de stage, voor de ondersteuning van de leraar in opleiding en voor de aanvangsbegeleiding gedurende het eerste jaar van de beroepsuitoefening als leraar.
Art. 3. § 1. Het budget ten bedrage van 5.231.066,31 euro, vermeld in artikel 3, 1°, a), van het decreet, dat bestemd is voor de ondersteuning van de student of cursist tijdens de stage, wordt als volgt over de diverse onderwijsniveaus verdeeld :
-
een bedrag van 3.510.527,59 euro wordt verdeeld pro rata van het totale aantal stagiairs in het onderwijsniveau in kwestie in de periode vanaf de eerste lesdag van september 2006 tot en met de laatste lesdag vóór de paasvakantie 2007;
-
een bedrag van 1.720.538,72 euro wordt verdeeld op basis van volgende sleutel : 5 % voor het gewoon en buitengewoon basisonderwijs en de rest voor de overige onderwijsniveaus pro rata van het totale aantal stagiairs in het onderwijsniveau in kwestie in de periode vanaf de eerste lesdag van september 2006 tot en met de laatste lesdag vóór de paasvakantie 2007.
§ 2. Het budget ten bedrage van 2.678.597,57 euro, vermeld in artikel 3, 3°, a), van het decreet, dat bestemd is voor de aanvangsbegeleiding gedurende het eerste jaar van de beroepsuitoefening als leraar, wordt over de diverse onderwijsniveaus verdeeld pro rata van het totale aantal lestijden, uren-leraar, lesuren of leraarsuren in het onderwijsniveau in kwestie, toegekend in het schooljaar 2006-2007.
Voor de toepassing van deze bepaling wordt verstaan onder :
-
« het totale aantal lestijden » (gewoon en buitengewoon basisonderwijs) : de som van de lestijden volgens de schalen, de aanvullende lestijden voor gelijke onderwijskansen, de extra lestijden onderwijsvoorrang in het buitengewoon basisonderwijs, en de lestijden godsdienst en niet-confessionele zedenleer;
-
« het totale aantal uren-leraar » (gewoon secundair onderwijs) : de som van de wekelijkse uren-leraar met inbegrip van de uren-leraar godsdienst en niet-confessionele zedenleer en de eventuele uren-leraar ingevolge vrijwillige fusie, de uren-leraar voor gelijke onderwijskansen, de uren-leraar deeltijds beroepssecundair onderwijs met inbegrip van de organieke uren-leraar trajectbegeleiding, en de uren-leraar deeltijds...
Pour continuer la lecture
SOLLICITEZ VOTRE ESSAI