Ministerieel besluit tot wijziging van het ministerieel besluit van 24 oktober 2002 houdende het algemeen studiereglement betreffende de basisopleidingen van de personeelsleden van het operationeel kader van de politiediensten, de 12 août 2010
Artikel 1. In het ministerieel besluit van 24 oktober 2002 houdende het algemeen studiereglement betreffende de basisopleidingen van de personeelsleden van het operationeel kader van de politiediensten worden de bijlagen 15, 16, 17 en 19 respectievelijk vervangen door de bijlagen 1, 2, 3 en 4 gevoegd bij dit besluit.
Art. 2. Het koninklijk besluit van 20 december 2007 houdende wijziging van het koninklijk besluit van 20 november 2001 betreffende de basisopleidingen van de personeelsleden van het operationeel kader van de politiediensten en houdende diverse overgangsbepalingen, heeft, wat de modaliteiten van de opleidingsmodules en de opleidingsstages bedoeld in artikel 47, 2°, van het koninklijk besluit van 20 november 2001 betreft, uitwerking met ingang van 1 februari 2008 voor alle basisopleidingen van het officierskader die aanvangen na die datum.
Art. 3. Dit besluit heeft uitwerking met ingang van 1 februari 2008 voor alle basisopleidingen van het officierskader die aanvangen na die datum.
Brussel, 12 augustus 2010.
De Minister van Justitie,
S. DE CLERCK
De Minister van Binnenlandse Zaken,
Mevr. A. TURTELBOOM
BIJLAGEN.
Art. N1. Bijlage 15 bij het ministerieel besluit van 24 oktober 2002 houdende het algemeen studiereglement betreffende de basisopleidingen van de personeelsleden van het operationeel kader van de politiediensten
Competentieprofiel voor de commissaris van politie op het einde van de basisopleiding
-
Kennis (Weten)
De aspirant-commissaris :
- kent de pijlers van EPZ;
- heeft een goed inzicht in problem solving technieken;
- heeft een goed inzicht in situationeel leiderschap;
- heeft een goede kennis van de arbeidstijdorganisatie;
- kent, begrijpt en interpreteert het politioneel wettelijk en reglementair referentiekader, zowel op nationaal als op internationaal niveau;
- heeft een goed inzicht in de middelen (intern en extern de politie) en kan deze in werking stellen, evenwel steeds met het principe van de economie der middelen voor ogen;
- begrijpt een aantal competenties, zodat hij, onder begeleiding van een meerdere, kan bijdragen tot de oplossing van meer complexe problemen van bestuurlijke en gerechtelijke politie (globale operatie, gerechtelijk onderzoek, noodplanning, crisissituatie,...);
- heeft een duidelijk inzicht in het informatiebeheer binnen de politiediensten en in de filosofie van de " informatiegestuurde politiezorg " en kan deze overbrengen op zijn medewerkers.
-
Vaardigheden (Kunnen)
De...
Pour continuer la lecture
SOLLICITEZ VOTRE ESSAI