Information juridique intelligente
 Belgique | 1-800-335-6202

2 DECEMBER 2010. - Besluit van de Regering van de Franse Gemeenschap tot goedkeuring van het refertedossier van de afdeling « Brevet van het hoger onderwijs van animator voor de collectieve beleids-, cultuur- en maatschappelijke actie » (code 9870000S35D1), gerangschikt op het niveau van het hoger onderwijs voor sociale promotie van het korte type en van stelsel 1

As Enacted (Belgisch Staatsblad) Cited in Related
Vincent

De Regering van de Franse Gemeenschap,

Gelet op de wetten op het toekennen van de academische graden en het programma van de universitaire examens, gecoördineerd door het besluit van de Regent van 31 december 1949, inzonderheid op artikel 6 gewijzigd bij artikel 124 van het decreet van de Franse Gemeenschap van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie;

Gelet op de wet van 29 mei 1959 tot wijziging van sommige bepalingen van de onderwijswetgeving, zoals gewijzigd;

Gelet op het decreet van de Franse Gemeenschap van 16 april 1991 houdende organisatie van het onderwijs voor sociale promotie, inzonderheid op artikel 137;

Gelet op het eensluidend advies van de Overlegcommissie voor het onderwijs voor sociale promotie van 29 oktober 2010;

Op de voordracht van de Minister van Leerplichtonderwijs en Onderwijs voor Sociale Promotie,

Besluit :

Artikel 1. Het refertedossier van de afdeling « Brevet van het hoger onderwijs van animator voor de collectieve beleids-, cultuur- en maatschappelijke actie » (code 9870000S35D1) alsook de refertedossiers van de opleidingseenheden waaruit die afdeling bestaat, worden goedgekeurd.

Die afdeling wordt gerangschikt op het niveau van het hoger onderwijs voor sociale promotie van het korte type.

Dertig van de opleidingseenheden waaruit de afdeling bestaat, worden gerangschikt op het niveau van het hoger onderwijs voor sociale promotie van het korte type en twee ervan worden...

Pour continuer la lecture

SOLLICITEZ VOTRE ESSAI

VLEX uses login cookies to provide you with a better browsing experience. If you click on 'Accept' or continue browsing this site we consider that you accept our cookie policy. ACCEPT