Information juridique intelligente
 Belgique | 1-800-335-6202

Besluit van de Regering tot beperking van de negatieve gevolgen van de coronacrisis voor het onderwijs (III), de 25 janvier 2022

Document Cited in Related
Vincent

Artikel 1 - In het besluit van de Regering van 27 augustus 2020 tot beperking van de negatieve gevolgen van de coronacrisis voor het onderwijs, gewijzigd bij het besluit van de Regering van 16 september 2021, wordt een artikel 1.2 ingevoegd, luidende:

"Art. 1.2 - De periode waarin gebruik kan worden gemaakt van het omstandigheidsverlof om zich te laten inenten tegen het coronavirus (COVID-19) bepaald in artikel 23, eerste lid, 14°, d), van het decreet van 6 juni 2005 houdende maatregelen inzake onderwijs 2005 wordt verlengd tot uiterlijk 30 juni 2022."

Art. 2. - Dit besluit heeft uitwerking met ingang van 1 januari 2022.

Art. 3. - De minister bevoegd voor Onderwijs is belast met de uitvoering van dit besluit.

Handtekening

Eupen, 25 januari 2022.

Voor de Regering van de Duitstalige Gemeenschap :

De Minister-President, Minister van Lokale Besturen en Financiën,

O. PAASCH

De Minister van Onderwijs en Wetenschappelijk Onderzoek,

L. KLINKENBERG

Aanhef

Gelet op het decreet van 6 juni 2005 houdende dringende maatregelen inzake onderwijs 2005, artikel 23, eerste lid, 14°, d), ingevoegd bij het decreet van 28 juni 2021;

Gelet op het besluit van de Regering van 27 augustus 2020 tot beperking van de negatieve gevolgen van de coronacrisis voor het onderwijs;

Gelet op protocol nr. S8/2021 OSUW5/2021 van 3 december 2021 dat de conclusies bevat van de onderhandelingen die werden gevoerd in een gemeenschappelijke zitting van het sectorcomité XIX voor de Duitstalige Gemeenschap en van de onderafdeling vermeld in artikel 17, § 2ter, 3°, van het koninklijk besluit van 28 september 1984;

Gelet op het advies van de inspecteur van Financiën, gegeven op 13 januari 2022;

Gelet op de...

Pour continuer la lecture

SOLLICITEZ VOTRE ESSAI

VLEX uses login cookies to provide you with a better browsing experience. If you click on 'Accept' or continue browsing this site we consider that you accept our cookie policy. ACCEPT