20 MEI 2021. - Besluit van de Regering tot aanwijzing van de leden van de raad van beroep waarbij leerlingen resp. personen die de ouderlijke macht over hen uitoefenen beroep kunnen instellen in geval van ingeperkte overgang of niet-overgang in het secundair onderwijs, niet-uitreiking van een studiegetuigschrift of uitsluiting uit de school
De Regering van de Duitstalige Gemeenschap,
Gelet op het decreet van 31 augustus 1998 betreffende de opdrachten toevertrouwd aan de inrichtende machten en aan het schoolpersoneel en houdende algemene pedagogische en organisatorische bepalingen voor de gewone en specialiseerde scholen, artikel 38, § 1, gewijzigd bij het decreet van 20 juni 2016;
Gelet op het besluit van de Regering van 14 april 1999 tot uitvoering van de artikelen 38 en 39 van het decreet van 31 augustus 1998 betreffende de opdrachten toevertrouwd aan de inrichtende machten en aan het schoolpersoneel en houdende algemene pedagogische en organisatorische bepalingen voor het gewoon onderwijs, artikel 2, tweede lid, en artikel 3, gewijzigd bij het besluit van de Regering van 7 mei 2009;
Gelet op het besluit van de Regering van 17 december 2015 tot aanwijzing van de leden van de raad van beroep;
Op de voordracht van de Minister van Onderwijs;
Na beraadslaging,
Besluit :
Artikel 1. De volgende personen worden aangewezen als leden van de raad van beroep :
-
als medewerkers van het departement dat bevoegd is voor pedagogie :
-
de heer Jens Giesdorf - voorzitter;
-
mevrouw Corina Senster - plaatsvervangende voorzitter;
-
-
als personeelsleden van het Ministerie :
-
mevrouw Rebecca Sauer;
-
mevrouw Karolin Wirtz - secretaris.
Art. 2. De volgende personen worden aangewezen als plaatsvervangende leden van de raad van beroep :
-
-
als medewerkers van het departement dat bevoegd is voor pedagogie :
-
mevrouw Ruth De Sy;
-
mevrouw Lydia Barts;
-
-
als personeelsleden van het Ministerie :
-
mevrouw Laurane De Dijcker;
-
mevrouw Catherine Reinertz.
Art. 3. Het besluit van de Regering van 17 december 2015 tot aanwijzing van de...
-
Pour continuer la lecture
SOLLICITEZ VOTRE ESSAI