22 JULI 2002. - Ministerieel besluit tot wijziging van het ministerieel besluit van 10 maart 1995 tot vastlegging van de overeenstemmende onderverdelingen in het voltijds secundair onderwijs

Belgisch Staatsblad, 06 Août 2002

Andere besluiten - MINISTERIE VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP

Relié comme:




Extrait


22 JULI 2002. - Ministerieel besluit tot wijziging van het ministerieel besluit van 10 maart 1995 tot vastlegging van de overeenstemmende onderverdelingen in het voltijds secundair onderwijs

Een besluit van de Vlaamse minister van Onderwijs en Vorming van 22 juli 2002 bepaalt :

Artikel 1. Artikel 1 van het ministerieel besluit van 10 maart 1995 tot vastlegging van de overeenstemmende onderverdelingen in het voltijds secundair onderwijs, gewijzigd bij de ministeriële besluiten van 13 mei 1996, 30 juni 1997, 14 juni 1999 en 3 mei 2000, wordt vervangen door wat volgt :

« Art. 1. Voor wat betreft de toegang tot het derde leerjaar van de derde graad, ingericht onder de vorm van een specialisatiejaar, gelden tijdens de schooljaren 2002-2003 en 2003-2004 als overeenstemmende onderverdelingen :

1) de onderverdelingen vermeld in de bijlage aan dit besluit;

2) de onderverdelingen waarvan, in toepassing van de regelgeving op het studieaanbod in het voltijds secundair onderwijs, de oorspronkelijke benaming werd omgezet naar een nieuwe benaming die op basis van de bijlage aan dit besluit als overeenstemmend is vastgelegd;

3) de onderverdelingen gedurende één of meer volledige studiejaren, al dan niet met vrucht, in het hoger onderwijs gevolgd, voorzover aan alle volgende voorwaarden is voldaan :

a) de toelatingsklassenraad brengt een gunstig en gemotiveerd advies uit;

b) in het hoger onderwijs werd een onderverdeling gevolgd die verwantschap vertoont met het beoogde specialisatiejaar;

c) de Minister, bevoegd voor het Onderwijs, of zijn gemachtigde treft een gunstige beslissing na aanvraag van de directeur van de instelling voor secundair onderwijs;

4) de onderverdelingen gedurende één of meer volledige leerjaren, al dan niet met vrucht, in de vierde graad van het voltijds secundair onderwijs gevolgd, voorzov...

Voir le contenu complet de ce document